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Ksenija de Monténégro, une princesse pas comme les autres et son journal intime en français

Les biographies des princesses ont toujours inspiré les poétes, romanciers, peintres, sculpteurs, auteurs dramatiques ou cinéastes. Cependant, la figure de la princesse Ksenija Petrović Njegoš (1881-1960) n’entre pas dans les stéréotypes des princesses élevées dans les maisons royales de la fin du XIXe siècle. Elle était le dixième enfant et la huitième fille du roi Nikola Petrović Njegoš et de la reine Milena. Elle n’a pas été scolarisée en étranger comme ses soeurs, mais a pu acquérir une grande éducation grâce à la présence des meilleurs maîtres et professeurs monténégrins et étrangers à la cour de Cetinje.

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Photo: Ksenija Petrović Njegoš

Source: Wikimedia commons https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Princess_Xenia_of_Montenegro.JPGPhoto:

A la différence de la plupart de ses soeurs, filles du roi Nikola Ier Petrović qui ont épousé des rois ou membres éminents des maisons monarchiques européennes, elle est restée celibataire, refusant de nombreuses propositions en mariage. Sage, intelligente et très éduquée, cette femme forte, conaisseuse de la politique, de l’art et des modes de vie européennes est restée auprès de son père jusqu’à la fin de ses jours. Elle était sa consultante et son secrétaire personnelle, participante active des réunions politiques décisives du sort du pays. En dehors de ses activités politiques, Ksenija était la première femme photographe au Monténégro. Passionnée de photographie, elle possédait un appareil Kodak et ses clichés font partie de la riche collection photographique du Musée national du Monténégro. Exposés dans les musées et publiés dans les monographies spécialisées, ils témoignent aujourd’hui d’une période historique décisive pour la vie et l’histoire du Monténégro. 

Ce n’est pas tout, Ksenija était la première femme du Monténégro qui a conduit une véhicule à moteur, une Fiat offerte par sa soeur Hélène de Savoie, reine d’Italie ! 

Photo: Princesse Ksenija Petrović au volant de sa Fiat, avec son père roi Nikola Ier

Source: Archives personnelles

Cette femme forte, indépendante et moderne a tenu un journal intime entièrement en français ! Ce journal, écrit à la main dans un français du registre soutenu, tenu sur les petits carnets de notes commandés et achetés au Louvre, couvre la période entre 1905 et 1928, à savoir des évènements cruciaux qui ont marqué la gloire et la chute de la dynastie Petrović Njegoš. Grâce aux propriétaires du port de plaisance Porto Monténégro et leurs contacts directs avec les membres des famille royales bulgare et russe, descendants des princesses Petrović, soeurs de Ksenija, le journal  est revenu au Monténégro et il est actuellement en possession du Musée national. 

Photo: Bureau de Ksenija au Palais royal de Cetinje

Source: Archives personnelles

Ksenija note dans son journal ses activités quotidiennes, données factuelles concernant la vie familiale, les dates et  les excursions. Elle ne s’arrête pas sur les évènements historiques dont elle a été témoin direct, mais son journal intime représente sans doute pour les historiens une source qui confirme ou enlève les doutes relatifs à certaines personnes ou évènements. 

Elle y écrit aussu sa vie d’exilée en France, ses promenades dans les parcs, au bois de Boulogne, aux Tuileries, à Montmartre ou sur les plages de la riviera française ou italienne, marquant au passage l’état sur le front de guerre au Monténégro et en Europe. 

Ksenija a régulièrement  fréquenté les évènements culturels et artistiques, visitait les expositions et les musées (la visite du Louvre était obligatoire à Paris), assistait aux représentations théatrales, concerts et spectacles de danse classique à Paris, Vienne, Milan ou Saint Petersbourg, fréquentait  les casinos et les cabarets  (Folies bergère…), les carnavals de Nice et de Venise. Elle a écouté Caruso à Paris, regardé “Revizor” de Gogol et “Impératrice des Balkans” de son père à Cetinje, ainsi que la danse d’Isadora Duncan”. Ksenija a joué aux cartes (surtout bridge et poker)  pratiqué  le tennis, golf, ping-pong, pétanque, patinage, pêche, tir… Elle a également visité des célèbres boutiques, magasins et salons de mode (Trois Quartiers, Harrods, Galeries Lafayette, Bon Marché…). 

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Ksenija (à gauche) avec ses parents et sa soeur Vjera en exil en France (Neuilly)

Source: Wikimedia commons https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9b/1914-Nicola-I-of-Montenegro-and-family.jpg

Ksenija est décédée en France en 1960. Ce n’est que 29 ans après, en 1989, que son corps sera transféré au Monténégro, pour reposer en paix près du monastère de Cetinje avec sa soeur Vjera et ses parents. 

La pièce de théatre “Princesse Ksenija de Monténégro”  de la réalisatrice Radmila Vojvodić qui raconte la vie de la princesse a été un énorme succès théatral au début des années 1990.  Aujourd’hui, le souvenir de Ksenija est gardé dans le nom d’une rue et d’une école de danse classique de Podgorica. Un statue de la princesse sera bientôt posée dans le centre historique de Cetinje et la nouvelle autoroute reliant le nord et le sud du Monténégro portera le nom de la princesse favorite du pays.   

Le roi Nikola Ier Petrović et sa cour francophone de Cetinje

 

Le roi Nikola Ier était le dernier souverain monténégrin de la dinastie Petrović Njegoš avant l’annexion du Monténégro par la Serbie en 1918. Pendant son règne, l’indépendance du Monténégro a été internationalement confirmée au Congrès de Berlin 1878 et Cetinje a été progressivement transformé en plus petite capitale européenne. Le dernier roi du Monténégro a été scolarisé à Paris (lycée Louis Le Grand de 1856 à 1860) ce qui a profondément marqué ses gouts litéraires, son inspiration poétique et sa manière de gouverner. Ecrivain, poète, et auteur du théatre, Nikola Ier a raconté ses souvenirs parisiens dans son Autobiographie et ses ​Mémoires. Son oeuvre théatrale “Balkanska carica” (Tzarine des Balkans)​ a été partiellement traduite en langue française. 

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Photo – Roi Nikola Ier

Source: Wikimedia commons  

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Un fragment a été publié en 1888 en France par Pierre Bauron, professeur de rhétorique et de philosophie, dans un livre dont il est l’auteur et qui porte le nom de ​Rives de l’Illyrie. Istrie. Dalmatie. Monténégro. ​Un autre traducteur, Ely Halpérine-Kaminsky a également publiécertains fragments de ce drame : tout d’abord en 1899 dans la ​Revue d’Europe sous le nom de ​La reine des Balkans​, puis en 1910 sous le nom de​La Tzarine des Balkans dans l’une desrevues parisiennes les plus populaires, ​Lectures pour tous​, et finalement dans la ​Revue des Français. Le roi Nikola Ier Petrović a également traduit des poèmes du français et il a réussi un  véritable exploit traductologique: rendre Les aventures du dernier Abencerage​ de François René de Chateaubriand en un poème de 2168 vers qu’il intitulé ​Potonji Abenseraž (Le dernier Abencerage​). Cette publication, parue en 1888 dans l’ambiance culturelle relativement peu développée du Monténégro, représentait sans aucun doute un événement littéraire particulier.

 

Voici les impressions de Juliette Adam, écrivaine et femme politique française, propriétaire d’un influent salon parisien et rédactrice de la “Nouvelle revue” qui s’est rendue au Monténégro en 1898 et en a publié plusieurs articles:

“La vie du prince Nicolas est une longue suite des actes de grandeur, de dévouement à son peuple et de courage. Son esprit se plait à toutes les recherches, à toutes les études, s’abandonne à toutes les inspirations. Il est poète comme l’était son aieul Pierre II.

Une tragédie, devenue l’oeuvre maîtresse du prince, L’Impératrice des Balkans, a commencé par être une fantaisie faite pour être jouée par des officiers au camp; puis, peu à peu, elle s’est agrandie et elle est aujourd’hui l’épopée slave de la Montagne noire. Le prince Nicolas est un grand poète, plus qu’un simple dramaturge. La forme de ses vers est d’une beauté parfaite. Sa conversation, lorsqu’il lui plait, est celle d’un lettré, il aime la littérature française et sait le dire. Combien de jugements profonds et de paroles flatteuses je rapporte pour mes amis écrivains, pour ceux surtout qui n’excluent pas le patriotisme de leur inspiration et de leurs oeuvres. Pourquoi Alphonse Daudet n’est-il plus là pour entendre ce que le prince m’a dit et m’eût chargé de lui répéter !  Et que de belles choses sur Victor Hugo, sur Copée, sur Déroulède et ses Chants du soldat !”

Le français représente au XIXème la langue diplomatique parlée par tout homme cultivé et il est absolument indispensable de le connaître. De ce fait, dans le minuscule Monténégro d’autrefois, à l’image de toutes les maisons royales européennes, le français est la langue de communication de la cour. Ceci est en particulier valable à l’époque du long règne du roi Nikola (1860-1918) car tous les membres de la famille Petrović-Njegoš maîtrisaient le français, sans exception. De nos jours même, dans la bibliothèque royale à Cetinje, parmi de nombreux livres, ce sont les ouvrages écrits en français qui se distinguent. D’autre part, on y découvre également 111 livres français dédicacés en langue française. Les dédicaces étaient écrites en français même lorsqu’il s’agissait d’un cadeau offert par un membre de la famille royale à un autre membre de la famille.

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Photo: Couple royal du Monténégro en famille

Source: Wikimedia commons

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Le couple royal monténégrin a eu douze enfants – neuf filles et trois fils. Grâce aux mariages de ses filles dans les maisons royales de l’Europe, Nikola Ier a réussi a renforcer la position internationale du pays et à introduire la culture, les modes de vie et les traditions européennes au Monténégro. Il a été appelé “le beau-père de l’Europe”, car cinq princesses monténégrines étaient respectivement mariés au roi d’Italie Victor Emmanuel II (Héléne de Savoie), roi Pierre Ier de Serbie (Zorka), deux grand ducs Romanoff, cousins du tsar russe Nicolas III (Stana et Milica) et prince François Joseph Battemberg, cousin de la reine Elisabeth.  Deux princesses (Marija et Sofija) sont décédées jeunes tandis que Ksenija et Vjera sont restées célibataires.

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Palais royal de Cetinje

Source: Wikimedia commons

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:King_Nikola%27s_Palace_in_Cetinje.jpg

La maison royale de Cetinje qui domine la place principale de Cetinje avec son architecture simple et son riche décor intérieur raconte la vie quotidienne du roi et de sa famille et représente aujourd’hui le musée le plus apprécié par les touristes du monde entier. Parmi les nombreuses traces matérielles de l’amitié et des relations franco-monténégrines, nous y retrouvons les objets en porcelaine avec les representation du couple impérial Napoléon Ier et Joséphine dans la grande salle à manger  du roi Nikola, ainsi que les portraits de Napoléon III et de son épouse Eugenie. Ces portraits figurent au grand salon de réception du roi, à côté des portrait des couples royaux contemporains et amis de la dynastie Petrović- Njegoš.

Napoléon et Joséphine sur porcelaine – Grande salle à manger du Palais royal de Cetinje
Portraits de Napoléon III et d’Eugénie ai Grand salon du Palais royal de Cetinje

Le roi Nikola, la reine Milena et leur filles Ksenija et Vjera ont passé les dernières années de leur vie en France, où il s’étaient exilés fuyant devant l’armée autrichienne en 1916. Suite aux intrigues diplomatiques et aux décisions de la Conférence de Versailles en 1919, il leur a été interdit de retourner au pays qui a officiellement disparu de la carte politique même s’il était allié des vainqueurs de la Ière guerre mondiale. Ils sont morts en exil en France et enterrés dans l’église ortodoxe de San Marino, grâce à  leur fille Hélène, reine d’Italie. Ce n’est qu’en 1989, que leur corps ont été solennellement transférés à Cetinje, en présence de nombreuses représentants des maisons royales européennes et leurs descendants.  Depuis, le roi Nikola et la reine Milena reposent dans la chapelle familliale des Petrović, entre le Palais royal et le Monastère de Cetinje. 

800px-Cerkiew_na_Ćipurze_w_Cetinje_01.jpg (800×544)Photo: Chapelle royale de Cetinje

Source: Wikimedia commons https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cerkiew_na_%C4%86ipurze_w_Cetinje_01.jpg

 

 

Dositej Obradović et/ou Jean de La Fontaine

Dositej Obradović était un éducateur, écrivain, pédagogue, philosophe et réformateur serbe de la période révolutionnaire de réveil et de renouveau national. Il est né à Čakovo, mais on ne sait pas exactement en quelle année, 1739 ou 1742. Il a été le fondateur et professeur de la Grande Ecole, ancêtre de l’Université de Belgrade.

Portrait de Dositej Obradović (artiste : Arsa Teodorović, collection : Musée national de Serbie,
source : https://commons.wikimedia.org)

Il a fait ses études de moine. Cependant, trois ans plus tard, désillusionné par la vie monastique, il s’enfuit. Il abandonna cet appel en raison de ses voyages en Europe et de son acceptation de l’idée du rationalisme des Lumières en Europe. En tant qu’enseignant et éducateur à domicile, ou en tant qu’invité du monastère, il a visité presque tous les Balkans et l’Asie Mineure, puis l’Italie, l’Allemagne, la France, l’Angleterre, l’Autriche et la Russie. Il a appris le grec, la littérature et la philosophie à Corfou. Il a commencé à suivre des cours de philosophie et de théologie à Halle. Là, il enleva son vieux manteau et revêtit des vêtements mondains. Il a poursuivi ses études philosophiques à Leipzig, où il a commencé lui-même à écrire. En 1783, il a publié son premier ouvrage « Život i priključenija ». Il a également voyagé à Paris, à Londres et en Russie, où il a été invité à enseigner dans une école militaire. Il accepta le slogan : « L’éducation vers la liberté » et commença à appliquer les connaissances acquises pour éclairer le peuple. Il a visité Paris, Londres, Bratislava et de nombreuses autres villes européennes. Afin de fournir une source financière de voyage, il s’est engagé dans un travail physique pénible, a travaillé comme enseignant, correcteur, correcteur d’épreuves, conférencier, etc. Il a écrit de nombreux ouvrages et son autobiographie « Život i priključenija », « Pisma Haralampiju » en langue slavo-serbe, « Sovjeti zdravoga razuma ». Quatre ans plus tard, il a traduit les « Fables » d’Ésope du grec vers l’anglais et, en 1789, il a écrit « Le Chant de la libération de la Serbie ». En 1803, Dositej a traduit “Ethics”, un ouvrage de l’écrivain italien Soavi et “Slovo poučitelno” du penseur protestant allemand Colicofer. Il a apporté des idées avancées de l’Occident, il a recueilli de belles pensées de tous les temps, de Platon et Aristote à Molière et Voltaire. Il est mort en 1811 à Belgrade, où reposent également ses restes, à l’entrée de la cathédrale.

Il avait de nombreuses autres œuvres très remarquables, mais une grande partie des écrits de Dositej étaient des fables. Les avis à ce sujet sont partagés, qu’il se soit contenté de traduire, de prendre ou de s’inspirer d’autres écrivains, dont Jean de la Fontaine également.

Jean de La Fontaine est un poète dont les fables comptent parmi les plus grands chefs-d’œuvre de la littérature française. Il est né le 8 juillet 1621 à Château-Thierry, France et décédé le 13 avril 1695 à Paris. Après son divorce avec sa femme, Marie Héricart, il s’installe à Paris. Il a écrit un large éventail d’œuvres, comme des poèmes, des fables, des pièces de théâtre, des comédies, des poèmes lyriques et bien d’autres.

Jean de La Fontaine
(source : Österreichische Nationalbibliothek – Bibliothèque nationale autrichienne https://picryl.com/media/la-fontaine-jean-de-41822b)

Dositej et La Fontaine sont souvent mis en relation l’un avec l’autre, principalement parce qu’ils ont tous les deux écrit des fables. Un sujet de débat était de savoir si Dositej avait pris, traduit ou s’était inspiré de son travail. Certains pensent que seules quelques-unes ont été reprises et traduites de La Fontaine, tandis que d’autres, comme Nikola Gavrilović, affirment que : « Il est tout à fait compréhensible que Dositej, qui connaissait et aimait la littérature française, a pris, entre autres, une vingtaine de fables du fabuliste français La Fontaine, qu’il a le plus respecté après Ésope. Les plus connues sont : Le Lion, le Loup et le Renard, Le Lion et l’Ane chassant, Le Loup et l’Agneau, Le Renard et les Raisins, Le Renard et le Bouc, Le Chien qui lâche sa proie pour l’ombre, Le Renard et la Cigogne »[1]..

Dans son travail « Analyse comparative et stylistique d’une fable (Le Lion, le Loup et le Renard de La Fontaine et de Dositej) » (Компаративно-стилистичка анализа једне басне (Лав, курјак и лисица у Лафонтена и у Доситеја)), Nenad Krstić a parlé de la relation entre les œuvres de Dositej et celles de La Fontaine en analysant ladite fable. Il en est venu à la conclusion que bien qu’en surface, elles semblent être les mêmes, il y a beaucoup de parties laissées de côté, ajoutées et modifiées, et la forme est très différente. Le message de la fable elle-même a beaucoup changé, à la fois dans le contexte, le style et la forme. Dositej a écrit le message de la fable sous forme d’un essai, tandis que le message de La Fontaine est court et direct. La conclusion à laquelle Krstić est venue est : « Notre opinion est que Dositej, qui connaissait le français, s’était probablement inspiré de La Fontaine, mais, en racontant l’histoire en prose, il utilisait des images vivement colorées, en omettant ce qui ne lui convenait pas, et a librement ajouté tout à fait de nouvelles images et d’autres éléments de l’histoire. »[2]

Le Renard et la Cigogne (source : https://jenikirbyhistory.getarchive.net)

Il est indéniable que Dositej Obradović était un grand écrivain, qui a laissé un héritage aux générations à venir. Qu’il soit simplement inspiré ou qu’il ait traduit les œuvres d’autres écrivains, il a laissé sa propre marque sur chaque œuvre qu’il a écrite.

Ecrit par : Milica Bošnjak et Anastasija Čordaš (étudiantes) ; Vanja Manić-Matić (enseignante)



[1]  N. Gavrilovic, Francuska pedagoško-moralistička književnost kod Srba krajem XVIII i početkom XIX veka, Pedagoška stvarnost, Novi Sad, 1965, knj. XI, br.6, str. 392.

[2]N. Krstić, Francuska književnost u srpskim prevodima (1775 – 1843), Svetovi, Novi Sad, 1999, str. 352-353.

Lycée de Sremski Karlovci – la tradition de l’enseignement du français

La tradition, c’est quelque chose qu’on peut mettre dans un contexte plus large. Mais on peut aussi faire référence à la culture. Dans ce cas-là, on se réfère toujours au lycée de Sremski Karlovci. Celui-ci a une histoire très riche et quand on parle de l’école, il est indispensable de le mentionner. Chaque génération, l’une après l’autre, a profité de ce trésor intellectuel et culturel. Le plus ancien lycée en Serbie est surnommé « Alma mater » pour certains écrivains comme Sima Milutinović Sarajlija, Branko Radičević, Borislav Mihajlović Mihiz, ou encore Jovan Sterija Popović, qui a traduit Hernani de Victor Hugo. On y apprend le latin, le grec, c’est-à-dire les langues classiques, et puis les langues modernes, comme l’anglais, l’espagnol, l’allemand, l’italien et, bien sûr, le français.

Lycée de Sremski Karlovci (photo de Nebojša Vlaškalić)

C’est pour cela qu’on dit que le lycée de Sremski Karlovci a un esprit, tellement identifiable. Depuis sa construction en 1791, ce grand trésor de langue a changé de forme plusieurs fois, jusqu’aux départements qui le composent. Il y avait moins de départements avant, avec, d’un côté, la correspondance et l’interprétation, c’est-à-dire la traduction de la langue étrangère vers la langue maternelle, et de l’autre, le journalisme. Ceux qui voulaient s’occuper de la langue s’inscrivaient au département d’interprétation et les autres à celui de journalisme.  

L’une des langues les plus riches en culture et en histoire est le français. On dit souvent que c’est la langue de la diplomatie, de l’art, de la beauté, et même du charme, mais le plus important, c’est que cette belle histoire est celle d’un pays qui se distingue et inspire tous les peuples et dont les événements historiques et sociaux ont causé d’énormes changements dans le monde entier.

Les étudiants ont la chance d’apprendre une telle langue dans le Lycée philologique de Sremski Karlovci. Dans le programme des groupes de niveau avancé, un certain nombre de cours est consacré à la littérature, la culture et la civilisation.

Au Lycée de Sremski Karlovci on découvre de grandes autrices et de grands auteurs qui on écrit en français, comme Marguerite de Navarre, Madame de Staël, Marguerite Yourcenar, Simone de Beauvoir, Amélie Nothomb, Pierre de Ronsard, François Rabelais, Michel de Montaigne, Victor Hugo, Charles Baudelaire, etc. On apprend beaucoup de choses sur l’histoire de la Révolution de 1789, la Commune et bien plus encore. Le français est plus que cela, ce sont des chansons françaises de Charles Aznavour, Jacques Brel, Édith Piaf, ainsi que des détails de la vie quotidienne comme la baguette, l’avenue des Champs-Elysées, et beaucoup d’autres.

Comme on a déjà mentionné, il n’y avait pas vraiment de départements de langues, à part ceux de l’interprétation et la correspondance. Qu’est-ce que cela signifie ? Dans ce domaine on pouvait apprendre les langues, comme le français, et faire de la traduction, mais il n’y avait pas de département spécialisé pour l’apprentissage d’une langue particulière. Comme l’a dit lors d’un entretien, l’une des professeurs de français du lycée, Milica Francuz : « Dans les années 80, il y avait plus de groupes qui apprenaient le français (en première et en deuxième langue) qu’aujourd’hui. À l’époque (avant la réforme scolaire), c’étaient les sections spécialisées dans le domaine de la langue et de la littérature. ». Elle a ajouté qu’il y avait eu beaucoup d’étudiants intéressés, autant parmi les débutants que parmi les élèves qui avaient déjà fait du français à l’école primaire. 

Lycée de Sremski Karlovci (photo de Mustafa Youssef)

Après un certain temps, ils ont fondé divers départements linguistiques, dont l’un était le département de français. La tradition de l’enseignement de cette langue est très riche. Tous les lycéens ont eu une expérience unique concernant l’apprentissage et le savoir qu’ils ont obtenus pendant leurs cours de français. Outre l’apprentissage de la langue française, il y a beaucoup de manifestations auxquelles les élèves peuvent participer et profiter de ces opportunités pour s’exprimer et pratiquer la langue, comme par exemple La Journée européenne des langues ou Le Mois de la Francophonie.

Pour faciliter l’apprentissage du français pour les élèves, les professeurs du lycée de Sremski Karlovci organisent, en collaboration avec l’Institut français, des activités extrascolaires, comme par exemple, les ateliers de théâtre, qui sont très utiles pour améliorer le niveau de la langue. Ensuite, pour La Journée européenne des langues, les étudiants chantent des chansons françaises célèbres, déclament de merveilleux poèmes de poètes francophones et présentent la culture française à travers de différents programmes.

En 2012, Le lycée a fondé le département bilingue français. C’est un grand succès pour le lycée et pour tous ses étudiants ainsi que pour le français et son avenir en Serbie car cela augmentera l’intérêt pour la langue et la culture françaises. Grâce au contrat avec l’Institut français, les lycéens ont eu la chance d’avoir un assistant de langue qui les a aidés à connaître la vie quotidienne des Français, leurs coutumes et beaucoup d’autres choses liées à la France.

Lycée de Sremski Karlovci (photo de Mustafa Youssef)

D’après la professeure Francuz, ce département donne de différentes options, surtout dans un endroit intellectuel et culturel important comme le Lycée de Sremski Karlovci, où on peut découvrir le français dans toute sa splendeur. Il est très important car la connaissance de la langue française, la langue officielle des relations internationales, donne accès à des établissements supérieurs renommés.

Tout cela nous montre la valeur d’un système qui est établi au Lycée de Sremski Karlovci. La culture ne peut pas survivre sans la langue et vice versa. En tant que lycée philologique, il a une longue tradition et surtout celle de l’enseignement du français qui dure depuis presque 150 ans. C’est ce qui est essentiel pour les relations franco-serbes et c’est une garantie que cette langue prendra la place qu’elle mérite. Vive le français !

Lycée de Sremski Karlovci (photo de Nebojša Vlaškalić)

Ecrit par : Mustafa Youssef (étudiant); Nebojša Vlaškalić (enseignant)